単語間のスペース 表形式

単語間のスペース 表形式

ここに画像の説明を入力してください私は booktabs パッケージを使用しています。私の目標は、各単語の間に同じスペースを確保することです。

例: LaTeX TikZ、表形式の myframed titleps。\ これとは違う: LaTeX~~~~~TikZ、~~~~~tabular~~myframed~~~titleps 。

コードサンプル:

\documentclass[twoside]{article}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[MeX]{polski}

\usepackage{array}% http://ctan.org/pkg/array
\usepackage{booktabs}

\usepackage{tabularx}
\usepackage{longtable}

\usepackage{xcolor}

\usepackage[left=4.50cm, right=4.50cm, top=3.50cm, bottom=3.50cm]{geometry}
\frenchspacing

\makeatletter
    \renewcommand\@seccntformat[1]{\csname the#1\endcsname.\quad}
    \renewcommand\numberline[1]{#1.\hskip0.7em}
    \renewcommand\quote{\list{}{\leftmargin=10pt\rightmargin=0pt}\item[]}  {\endlist}
        \newcommand{\ra}[1]{\renewcommand{\arraystretch}{#1}}
    \newcommand{\rr}{\raggedright} 
    \newcommand{\tn}{\tabularnewline}
\makeatother

\begin{document}

 \begin{table}[!ht]
 \ra{2}
 \setlength\tabcolsep{3pt}
 \ignorespaces
 {\setlength{\extrarowheight}{5pt}%
 \begin{tabular}{m{\dimexpr.25\textwidth-2\tabcolsep-0.8pt}
                m{\dimexpr.35\textwidth-2\tabcolsep-0.4pt}
                m{\dimexpr.35\textwidth-2\tabcolsep-0.4pt}}\toprule 

 \textbf{Item 1} &\textbf{Item2}& \textbf{Item3 someLongerWord}\\ \midrule
 \textbf{SubItem1 some text someLongerWord}\rr  & Lorem Ipsum jest tekstem  stosowanym jako przykładowy wypełniacz w przemyśle poligraficznym. Został po raz    pierwszy użyty w XV w. przez nieznanego drukarza do wypełnienia tekstem próbnej książki. & Lorem Ipsum jest tekstem stosowanym jako przykładowy wypełniacz w przemyśle poligraficznym. Został po raz pierwszy użyty w XV w. przez nieznanego drukarza do wypełnienia tekstem próbnej książki. Pięć wieków później zaczął być używany przemyśle elektronicznym, pozostając praktycznie niezmienionym.        
 \\
 \addlinespace[4pt] \midrule

 \textbf{SubItem2 some text} & Przeciwstawne wyobrażenia i~pojęcia występują razem i~mogą wzajemnie siebie zastępować. & Pogardzany nauczyciel wychowania fizycznego reprezentuje w~pamięci uwielbianego nauczyciela sztuki.\\ 
 \addlinespace[4pt] \midrule 

 \textbf{Reprezentacja przez analogię bądź aluzję}\rr& Części obiektu bądź pamięci reprezentują całość. Podobne wyobrażenia są~wzajemnie swobodnie wymienianie. & Wyobrażenie huśtawki reprezentuje czas spędzony w dzieciństwie na zabawie z~ojcem.
 \\\addlinespace[14pt] \midrule 
 \textbf{Płynność form}\rr& Wyobrażenia wrażeń zmysłowych odpowiadają słowom czy pojęciom. & Uczucie dreszczy z zimna reprezentuje gniew mężczyzny, który umówił się na randkę w ciemno i~czeka w padającym śniegu na~kobietę, która nie przychodzi.
 \\ \addlinespace[4pt]\midrule 
 \textbf{No Time At All someLongerWord}\rr& Brak logicznego czy czasowego następstwa. Przeszłość, teraźniejszość a~nawet przyszłość stanowią jedną całość. & Obecny mąż pojawia się we~śnie odnoszącym się do~wcześniejszego etapu życia żony.
 \\
 \bottomrule
 \addlinespace[10pt]
%
 \end{tabular}}
 \small\caption{\small Charakterystyczne cechy poznawcze procesu pierwotnego}
 \end{table}
\end{document}

答え1

質問を正しく理解していれば、列内のテキストが伸びて単語間の間隔が不均等になっています。この問題は、宣言された列の幅に対して単語が長すぎるために発生します。考えられる解決策の 1 つは、各列を に設定することです。\raggedrightこれにより、テキストは右に不揃いになりますが、ハイフネーションは行われません。

別の方法としては、ragged2e パッケージをロードして各列を に設定する方法があります\justifying。LaTeX がハイフネーション方法を知らない場合は長い単語でも問題が発生するため、このような場合にはハイフネーション ポイントを手動で導入する必要があります ( で手動で使用した架空のハイフネーション ポイントを参照してくださいsomeLongerWo\-rd)。

\documentclass[twoside]{article}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[MeX]{polski}

\usepackage{array}% http://ctan.org/pkg/array
\usepackage{booktabs}
\usepackage{ragged2e}

\usepackage{tabularx}
\usepackage{longtable}

\usepackage{xcolor}

\usepackage[left=4.50cm, right=4.50cm, top=3.50cm, bottom=3.50cm]{geometry}
\frenchspacing

\makeatletter
    \renewcommand\@seccntformat[1]{\csname the#1\endcsname.\quad}
    \renewcommand\numberline[1]{#1.\hskip0.7em}
    \renewcommand\quote{\list{}{\leftmargin=10pt\rightmargin=0pt}\item[]}  {\endlist}
        \newcommand{\ra}[1]{\renewcommand{\arraystretch}{#1}}
    \newcommand{\rr}{\raggedright} 
    \newcommand{\tn}{\tabularnewline}
\makeatother

\begin{document}

 \begin{table}[!ht]
 \ra{2}
 \setlength\tabcolsep{3pt}
 \ignorespaces
 {\setlength{\extrarowheight}{5pt}%
 \begin{tabular}{>{\justifying\arraybackslash\noindent}m{\dimexpr.25\textwidth-2\tabcolsep-0.8pt}
                >{\justifying\arraybackslash\noindent}m{\dimexpr.35\textwidth-2\tabcolsep-0.4pt}
                >{\justifying\arraybackslash\noindent}m{\dimexpr.35\textwidth-2\tabcolsep-0.4pt}}\toprule 

 \textbf{Item 1} &\textbf{Item2}& \textbf{Item3 someLongerWo\-rd}\\ \midrule
 \noindent\textbf{SubItem1 some text someLongerWord}  & Lorem Ipsum jest tekstem  stosowanym jako przykładowy wypełniacz w przemyśle poligraficznym. Został po raz    pierwszy użyty w XV w. przez nieznanego drukarza do wypełnienia tekstem próbnej książki. & Lorem Ipsum jest tekstem stosowanym jako przykładowy wypełniacz w przemyśle poligraficznym. Został po raz pierwszy użyty w XV w. przez nieznanego drukarza do wypełnienia tekstem próbnej książki. Pięć wieków później zaczął być używany przemyśle elektronicznym, pozostając praktycznie niezmienionym.        
 \\
 \addlinespace[4pt] \midrule

 \textbf{SubItem2 some text} & Przeciwstawne wyobrażenia i~pojęcia występują razem i~mogą wzajemnie siebie zastępować. & Pogardzany nauczyciel wychowania fizycznego reprezentuje w~pamięci uwielbianego nauczyciela sztuki.\\ 
 \addlinespace[4pt] \midrule 

 \textbf{Reprezentacja przez analogię bądź aluzję}\rr& Części obiektu bądź pamięci reprezentują całość. Podobne wyobrażenia są~wzajemnie swobodnie wymienianie. & Wyobrażenie huśtawki reprezentuje czas spędzony w dzieciństwie na zabawie z~ojcem.
 \\\addlinespace[14pt] \midrule 
 \textbf{Płynność form}\rr& Wyobrażenia wrażeń zmysłowych odpowiadają słowom czy pojęciom. & Uczucie dreszczy z zimna reprezentuje gniew mężczyzny, który umówił się na randkę w ciemno i~czeka w padającym śniegu na~kobietę, która nie przychodzi.
 \\ \addlinespace[4pt]\midrule 
 \textbf{No Time At All someLongerWord}\rr& Brak logicznego czy czasowego następstwa. Przeszłość, teraźniejszość a~nawet przyszłość stanowią jedną całość. & Obecny mąż pojawia się we~śnie odnoszącym się do~wcześniejszego etapu życia żony.
 \\
 \bottomrule
 \addlinespace[10pt]
%
 \end{tabular}}
 \small\caption{\small Charakterystyczne cechy poznawcze procesu pierwotnego}
 \end{table}
\end{document}

ここに画像の説明を入力してください

関連情報