\[ \begin{align*}
2x + 3y &= 8 \\
4x - 2y &= 6
\end{align*} \]
Multiplicamos la primera ecuación por 2 para igualar los coeficientes de (x):
\[ \begin{align*}
4x + 6y &= 16 \\
4x - 2y &= 6
\end{align*} \]
Restamos la segunda ecuación de la primera:
\[ 8y = 10 \]
Por lo tanto, \(y = \frac{5}{4}\). Sustituimos \(y\)en la primera ecuación para encontrar \(x\).
Respuesta1
Supongo que su pregunta (que de otro modo no estaría expresada) es:Por qué
\[ \begin{align*}
2x + 3y &= 8 \\
4x - 2y &= 6
\end{align*} \]
¿Y los fragmentos de código relacionados arrojan errores?
La respuesta a esta pregunta es: Ambos \[e \begin{align}inician el modo matemático de visualización, y ambos \end{align*}finalizan \]el modo matemático de visualización. Es ilegal ingresar al modo matemático de visualización si ya está en el modo matemático; De la misma manera, es ilegal salir del modo matemático de visualización si no estás (o ya no) en el modo matemático.
¿Qué hacer? Fácil: simplemente deshazte de los pares \[y \].