네트워킹 과정의 일환으로 공개/비공개 IP를 공부하고 있습니다. 그래서 생각하게 됐어요.
대학 캠퍼스에는 학생과 교직원이 공유하는 공용 IP가 하나만 있습니까, 아니면 여러 개의 공용 IP가 있습니까? 대학 수준에서 네트워크가 어떻게 구성될 수 있는지에 대한 높은 수준의 그림을 얻으려고 노력하고 있습니까?
답변1
대부분의 주요 대학은 IPv4 주소 고갈이 널리 인식되는 문제가 되기 전에, 즉 NAT가 일반화되기 전에 넷 블록이 할당될 만큼 오랫동안 존재해 왔습니다. 결과적으로 IPv4 주소 공간의 상당 부분이 할당되는 경향이 있습니다. 저는 주요 대학에서 부서 수준의 sys/netadmin 작업을 수행하고 있으며 우리 기관에는 /16(몇 개의 독립적인 /24도 포함)이 할당되어 있습니다.
whois관심 있는 특정 대학이 있는 경우 데이터베이스를 사용하여 조직의 IP 주소 할당에 대한 정보를 얻을 수 있습니다 .
$ host stanford.edu
stanford.edu has address 171.67.215.200
$ whois -h whois.arin.net 171.67.215.200
<snip>
NetRange: 171.64.0.0 - 171.67.255.255
CIDR: 171.64.0.0/14
<snip>
$ host mit.edu
mit.edu has address 104.74.224.87
$ whois 104.74.224.87
<snip>
NetRange: 104.64.0.0 - 104.127.255.255
<snip>
...등등.
그러나 네트워크에 연결된 장치 수가 지속적으로 폭발적으로 증가하고 보안상의 이유로 우리 기관(그리고 대부분의 주요 대학이 예상함)에서는 Wi-Fi 네트워크, 공용 터미널 그룹과 같은 내부적으로 개인 IP 주소 범위를 사용합니다. , 내부 관리 VLAN 등. 우리의 경우 중앙 IT 그룹은 이러한 목적으로 10.0.0.0/8의 영역을 할당합니다.
일부 소규모 기관에서는 단일 공용 IP 주소를 사용하고 해당 주소를 통해 모든 것을 NAT할 수도 있지만,극도로주요 대학이 그렇게했다면 놀랐습니다. 첫 번째 단락에서 언급한 역사적 이유뿐만 아니라 NAT에는 각 NAT 연결에 대해 고유한 포트 번호가 필요하고 적어도 우리 기관에서는 사용할 포트 번호가 충분하지 않기 때문입니다.