작업 환경에서 카운터 재설정

Question

두가지:

긴 항목을 수용하기 위해 새로운 환경을 시작할 필요가 없습니다. 그냥 사용\task*

\task*
This is a long word problem, more than one line. I can't seem to use rlap for this. I have to use another begin{tasks} section here.

[resume=false]둘째, 답변을 입력할 때 옵션을 로컬로 전달할 수 있습니다 .

Answers:
\begin{tasks}[resume=false](2)

전체 코드:

\documentclass{book}
\usepackage[a4paper, top=2cm, bottom=2cm]{geometry}
\usepackage{multicol, paralist, multirow, amsmath, amsthm, amssymb, amsfonts, ulem}
\usepackage{tasks}

\DeclareInstance{tasks}{custom}{default}{
  counter-format  = tsk. ,
  label-format    =  \bfseries ,
  label-width     = 2em ,
  label-offset    = .3333em ,
  after-item-skip = 5pt
}
\RenewTasks[resume, style=custom,label-align=right]{tasks}(2)

\begin{document}
%
%
In Exercises 1-8, factor the common factor in the polynomials.
\begin{tasks}(3)
\task
$3x^3 - 21x$
\task
$5x^6 + 15x^4$
\task
$4x^3 + 10x^2 - 2x$
%\end{tasks}
%%
%%
%\begin{tasks}(1)
\task*
This is a long word problem, more than one line. I can't seem to use rlap for this. I have to use another begin{tasks} section here.
\end{tasks}

In Exercises 8-13, solve the polynomial equations.
\begin{tasks}(2)
\task
$x(x+12) = 0$
\task
$(2x+1)(2x-1) = 0$
\end{tasks}
%

\vspace{1in}
%%%%%%%

Answers:
\begin{tasks}[resume=false](2)
\task
$3x(x^2-7)$
\task
$5x^4(x^2+3)$
\task
$2x(2x^2+5x-1)$
%
\task
answer to the word problem
\task
$x=0, \, x = -12$
\task
$x = - \, \dfrac 12, \, x = \, \dfrac 12$
\end{tasks}

\end{document}

여기에 이미지 설명을 입력하세요

여담으로, 질문 범위를 하드 코딩하는 대신 질문에 레이블을 지정하고 사용할 수 있습니다.\ref

대안으로 다음을 정의할 수 있습니다.

\NewTasks[resume, style=custom,label-align=right]{questions}(2)
\NewTasks[style=custom,label-align=right]{answers}

그리고 그것들을 다음과 같이 사용하십시오

\begin{questions}(3)
\task
$3x^3 - 21x$
\end{questions}

\begin{answers}(2)
\task
$3x^3 - 21x$
\end{answers}

그러면 코드가 더 읽기 쉬워집니다. \task원하는 경우 구분 기호도 변경할 수 있습니다 . 자세한 내용은 설명서를 참조하세요.

Answer 1