Minha fonte não está ajustando

Question

Quero escrever Class com subscrito nas laterais desses blocos. mas minha fonte bagunça tudo. Não quero usar um pacote porque toda a fonte do meu documento está correta. Pode haver uma maneira de diminuir a fonte ou qualquer coisa para ajustar os rótulos da minha classe. Aqui está minha saída:

\setlength\unitlength{1cm}
\begin{picture}(5,5)
\multiput(0.1,0.1)(0,1){6}{\line(1,0){5}}
\multiput(0.1,0.1)(1,0){6}{\line(0,1){5}}

\put(0.5,0.5){0}
\put(1.5,0.5){0}
\put(2.5,0.5){0}
\put(3.5,0.5){0}
\put(4.5,0.5){5}


\put(0.5,1.5){0}
\put(1.5,1.5){0}
\put(2.5,1.5){0}
\put(3.5,1.5){5}
\put(4.5,1.5){0}

\put(0.5,2.5){0}
\put(1.5,2.5){0}
\put(2.5,2.5){5}
\put(3.5,2.5){0}
\put(4.5,2.5){0}

\put(0.5,3.5){0}
\put(1.5,3.5){5}
\put(2.5,3.5){0}
\put(3.5,3.5){0}
\put(4.5,3.5){0}

\put(0.5,4.5){5}
\put(1.5,4.5){0}
\put(2.5,4.5){0}
\put(3.5,4.5){0}
\put(4.5,4.5){0}

\put(-0.5,4.5){$Class_{N}$}
\put(-0.5,3.5){$Class_{M}$}
\put(-0.5,2.5){$Class_{G}$}
\put(-0.5,1.5){$Class_F$}
\put(-0.5,0.5){$Class_E$}

\put(0.5,5.5){$Class_{N}$}
\put(1.5,5.5){$Class_{M}$}
\put(2.5,5.5){$Class_{G}$}
\put(3.5,5.5){$Class_{F}$}
\put(4.5,5.5){$Class_{E}$}

\put (-1.2,1.5){\rotatebox{90}{Actual class}}
\put(2.1,6.2){Predicted Class}
\end{picture}

Answer 1

Por favor, sempre poste exemplos compiláveis, em vez de apenas fragmentos de código, para que as pessoas não tenham que juntar as peças por meio de suposições.

Você pode alterar o tamanho da fonte localmente na imagem. Por exemplo,

\documentclass{article}
\usepackage{rotating}
\begin{document}
\setlength\unitlength{1cm}
\begin{picture}(5,5)
  \multiput(0.1,0.1)(0,1){6}{\line(1,0){5}}
  \multiput(0.1,0.1)(1,0){6}{\line(0,1){5}}

  \put(0.5,0.5){0}
  \put(1.5,0.5){0}
  \put(2.5,0.5){0}
  \put(3.5,0.5){0}
  \put(4.5,0.5){5}

  \put(0.5,1.5){0}
  \put(1.5,1.5){0}
  \put(2.5,1.5){0}
  \put(3.5,1.5){5}
  \put(4.5,1.5){0}

  \put(0.5,2.5){0}
  \put(1.5,2.5){0}
  \put(2.5,2.5){5}
  \put(3.5,2.5){0}
  \put(4.5,2.5){0}

  \put(0.5,3.5){0}
  \put(1.5,3.5){5}
  \put(2.5,3.5){0}
  \put(3.5,3.5){0}
  \put(4.5,3.5){0}

  \put(0.5,4.5){5}
  \put(1.5,4.5){0}
  \put(2.5,4.5){0}
  \put(3.5,4.5){0}
  \put(4.5,4.5){0}

  {\tiny
  \put(-0.85,4.5){$Class_{N}$}
  \put(-0.85,3.5){$Class_{M}$}
  \put(-0.85,2.5){$Class_{G}$}
  \put(-0.85,1.5){$Class_F$}
  \put(-0.85,0.5){$Class_E$}

  \put(0.15,5.5){$Class_{N}$}
  \put(1.15,5.5){$Class_{M}$}
  \put(2.15,5.5){$Class_{G}$}
  \put(3.15,5.5){$Class_{F}$}
  \put(4.15,5.5){$Class_{E}$}}

  \put (-1.2,1.5){\rotatebox{90}{Actual class}}
  \put(1.6,6.2){Predicted Class}
\end{picture}
\end{document}

No entanto, acho que seu diagrama ficaria mais claro se você apenas usasse as letras como rótulos e não repetisse a 'classe'.

Ou seja, algo como

que fornece exatamente a mesma informação, enfatizando o elemento-chave que varia. (São todas classes - isso é comum e fornecido nos cabeçalhos das linhas/colunas como um todo. O que importa nos designadores de linha/célula équalAulas.)

\documentclass{article}
\usepackage{rotating}
\begin{document}
\setlength\unitlength{1cm}
\begin{picture}(5,5)
  \multiput(0.1,0.1)(0,1){6}{\line(1,0){5}}
  \multiput(0.1,0.1)(1,0){6}{\line(0,1){5}}

  \put(0.5,0.5){0}
  \put(1.5,0.5){0}
  \put(2.5,0.5){0}
  \put(3.5,0.5){0}
  \put(4.5,0.5){5}

  \put(0.5,1.5){0}
  \put(1.5,1.5){0}
  \put(2.5,1.5){0}
  \put(3.5,1.5){5}
  \put(4.5,1.5){0}

  \put(0.5,2.5){0}
  \put(1.5,2.5){0}
  \put(2.5,2.5){5}
  \put(3.5,2.5){0}
  \put(4.5,2.5){0}

  \put(0.5,3.5){0}
  \put(1.5,3.5){5}
  \put(2.5,3.5){0}
  \put(3.5,3.5){0}
  \put(4.5,3.5){0}

  \put(0.5,4.5){5}
  \put(1.5,4.5){0}
  \put(2.5,4.5){0}
  \put(3.5,4.5){0}
  \put(4.5,4.5){0}


  \put(-0.5,4.5){$N$}
  \put(-0.5,3.5){$M$}
  \put(-0.5,2.5){$G$}
  \put(-0.5,1.5){$F$}
  \put(-0.5,0.5){$E$}

  \put(0.5,5.5){$N$}
  \put(1.5,5.5){$M$}
  \put(2.5,5.5){$G$}
  \put(3.5,5.5){$F$}
  \put(4.5,5.5){$E$}

  \put (-1.2,1.5){\rotatebox{90}{Actual class}}
  \put(1.6,6.2){Predicted Class}
\end{picture}
\end{document}

Answer 2

Vocêpodecertamente faz isso, mas por que você não quer usar algum pacote deste milênio?

\documentclass{article}
\usepackage{graphicx}
\begin{document}
\setlength\unitlength{1cm}
\begin{picture}(5,5)
\multiput(0.1,0.1)(0,1){6}{\line(1,0){5}}
\multiput(0.1,0.1)(1,0){6}{\line(0,1){5}}

\put(0.5,0.5){0}
\put(1.5,0.5){0}
\put(2.5,0.5){0}
\put(3.5,0.5){0}
\put(4.5,0.5){5}


\put(0.5,1.5){0}
\put(1.5,1.5){0}
\put(2.5,1.5){0}
\put(3.5,1.5){5}
\put(4.5,1.5){0}

\put(0.5,2.5){0}
\put(1.5,2.5){0}
\put(2.5,2.5){5}
\put(3.5,2.5){0}
\put(4.5,2.5){0}

\put(0.5,3.5){0}
\put(1.5,3.5){5}
\put(2.5,3.5){0}
\put(3.5,3.5){0}
\put(4.5,3.5){0}

\put(0.5,4.5){5}
\put(1.5,4.5){0}
\put(2.5,4.5){0}
\put(3.5,4.5){0}
\put(4.5,4.5){0}

\put(-0.5,4.5){\makebox[0pt]{$\scriptstyle \mathit{Class}_{N}$}}
\put(-0.5,3.5){\makebox[0pt]{$\scriptstyle \mathit{Class}_{M}$}}
\put(-0.5,2.5){\makebox[0pt]{$\scriptstyle \mathit{Class}_{G}$}}
\put(-0.5,1.5){\makebox[0pt]{$\scriptstyle \mathit{Class}_F$}}
\put(-0.5,0.5){\makebox[0pt]{$\scriptstyle \mathit{Class}_E$}}

\put(0.5,5.5){\makebox[0pt]{$\scriptstyle \mathit{Class}_{N}$}}
\put(1.5,5.5){\makebox[0pt]{$\scriptstyle \mathit{Class}_{M}$}}
\put(2.5,5.5){\makebox[0pt]{$\scriptstyle \mathit{Class}_{G}$}}
\put(3.5,5.5){\makebox[0pt]{$\scriptstyle \mathit{Class}_{F}$}}
\put(4.5,5.5){\makebox[0pt]{$\scriptstyle \mathit{Class}_{E}$}}

\put (-1.2,1.5){\rotatebox{90}{Actual class}}
\put(2.1,6.2){Predicted Class}
\end{picture}
\end{document}

Apenas expliquei o que David Carlisle estava sugerindo e centralizei o texto de forma ad hoc porque esqueci a \putsintaxe.