Aqui está um trecho de código que um amigo escreveu, mas não consigo lembrar o nome. Na verdade, permite que a quebra de linha mantenha a linha vertical real dos sinais de igualdade das equações exibidas. No entanto, obviamente, isso não aumenta o número do quadro. Além disso, não funcionará dentro de um quadro, onde o número do quadro seria atendido automaticamente. 2 perguntas.
(1)Por que não funciona dentro de uma moldura?
(2)por que não consigo alterar o número do quadro fora de um quadro addtocounter{framenumber}{1}?
Esta é uma continuação da minha mensagem anterior aqui em cima, que infelizmente não foi totalmente respondida.
\begingroup
\allowdisplaybreaks
\begin{align*}
y(x) &= e^{\int 1dx}\left(C+\int e^{\int(-1)dx}e^xdx\right)\\
&=e^{\int dx}\left(C+\int e^{-\int dx}e^xdx\right)\\
&=e^x\left(C+\int e^{-x}e^xdx\right)\\
&=e^x(C+x).
\end{align*}
\endgroup
As linhas passam para a próxima página após a primeira. No entanto, os sinais de igualdade na segunda página estão exatamente alinhados com os da página anterior. Obrigado! látex
Aqui está uma página inteira do que quero dizer.
\documentclass[11pt,compress,pdf,leqno,article]{beamer}
\mode<presentation>
\usepackage{amsmath}
\usepackage{mathtools}
\usetheme{Madrid}
\setbeamertemplate{footline}[frame number]{} % added march 13, 2020
%
\newcommand{\blo}{Hi!\\}
%
\begin{document}
\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo
\begingroup
\allowdisplaybreaks
\begin{align*}
y(x) &= e^{\int 1dx}\left(C+\int e^{\int(-1)dx}e^xdx\right)\\
&=e^{\int dx}\left(C+\int e^{-\int dx}e^xdx\right)\\
&=e^x\left(C+\int e^{-x}e^xdx\right)\\
&=e^x(C+x).
\end{align*}
\endgroup
\end{document}
Obrigado a todos!!!
Responder1
A beameraula de documentos destina-se à preparação de apresentações. Eles consistem em frames, porém no exemplo do seu documento eles não estão presentes.
Se eles estiverem incluídos em seu documento conforme mostrado no MWE a seguir em relação à numeração de quadros:
\documentclass[11pt,compress,pdf,leqno,article]{beamer}
\mode<presentation>
\usetheme{Madrid}
\usepackage{mathtools}
%
\newcommand{\blo}{Hi!\\}
%
\begin{document}
\begin{frame}[allowframebreaks]
\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo\blo
\begingroup
\allowdisplaybreaks
\begin{align*}
y(x) &= e^{\int 1dx}\left(C+\int e^{\int(-1)dx}e^xdx\right)\\
&=e^{\int dx}\left(C+\int e^{-\int dx}e^xdx\right)\\
&=e^x\left(C+\int e^{-x}e^xdx\right)\\
&=e^x(C+x).
\end{align*}
\endgroup
\end{frame}
\end{document}
do que você obterá após (pelo menos) dois resultados desejados/corretos de compilação:
Editar: Na minha opinião o resultado da sua apresentação não é bonito, na verdade não permite que os ouvintes acompanhem a derivação presente no seu sistema de equações. Seria melhor escrever equações em seu próprio quadro:
\documentclass[leqno]{beamer}
\mode<presentation>
\usetheme{Madrid}
\usepackage{amsmath}
%%%% modification of the \exp %
%---------------------------------------------------------------%
\makeatletter
\let\origexp\exp
\DeclareRobustCommand{\exp}{\@ifnextchar^{\Exp^{}}{\origexp }}
\def\Exp^#1{\,\mathop{\mathrm{\mathstrut e}\!\!}\nolimits^{#1}\,}
\makeatother
%---------------------------------------------------------------%
\DeclareRobustCommand{\dx}{\,\mathrm{d}x}
\newcommand{\blo}{Hi!\\}
\begin{document}
\begin{frame}[allowframebreaks]
\frametitle{Test of multi slide frame}
\begin{itemize}
\item Hi!
\item Hi!
\item Hi!
\item Hi!
\item Hi!
\item Hi!
\item Hi!
\item Hi!
\item Hi!
\item Hi!
\end{itemize}
\begin{align*}
y(x)& = \exp^{\int 1\dx}\left(C+\int \exp^{\int(-1) \dx}\exp^{x} \dx\right)\\
& = \exp^{\int \dx}\left(C +\int \exp^{-\int \dx}\exp^{x} \dx\right)\\
& = \exp^{x} \left(C+\int \exp^{-x}\exp^x \dx\right)\\
& = \exp^{x}(C+x).
\end{align*}
\end{frame}
\end{document}
NO MWE acima também são introduzidas algumas mudanças na escrita de equações que (na minha opinião) permitem uma distinção mais fácil entre variáveis e operadores matemáticos e constantes.
