Я пытаюсь определить наконечник стрелы TikZ, который является удвоенной версией наконечника «открытый треугольник». Я попытался сделать это с помощью\pgfarrowsdeclarecombine
, как описано вэтот ответ, но получается не так: стержень натянут на первый из двух кончиков. (В остальном это именно то, что мне нужно.)
Другие подходы к удвоению наконечника стрелы — как в следующем MWE — дают тот же результат. Как мне избежать этого и получить удвоенную версию наконечника «открытого треугольника»?
\documentclass{standalone}
\usepackage{tikz} \usetikzlibrary{arrows}
\begin{document}
\begin{tikzpicture}
\node (A) at (0,0) {$A$}; \node (B) at (2,0) {$B$};
\draw[>=open triangle 60,->>] (A) to (B);
\end{tikzpicture}
\end{document}
Я рассмотрел подходы вэтот ответ, но я не вижу, как их применить при объявлении нового чаевого.
решение1
Используя принятый ответ Джейка наКак нарисовать двойной непрерывный наконечник стрелы [tikz]и трюк с точками от Marsupilam, вы можете определить свой собственный стиль наконечника стрелы.
\documentclass{standalone}
\usepackage{tikz}
\usetikzlibrary{arrows}
\pgfarrowsdeclaredouble[0pt]{openopen}{openopen}{open triangle 60}{.open triangle 60}
\begin{document}
\begin{tikzpicture}
\node (A) at (0,0) {$A$}; \node (B) at (2,0) {$B$};
\draw[-openopen] (A) to (B);
\end{tikzpicture}
\end{document}
решение2
Если я правильно понимаю, вы находитесь в одной точке .
от того, что вам нужно (то есть, использовать ->.>
).
Выход
Код
\documentclass{standalone}
\usepackage{tikz} \usetikzlibrary{arrows}
\begin{document}
\begin{tikzpicture}
\node (A) at (0,0) {$A$}; \node (B) at (2,0) {$B$};
\draw[>=open triangle 60,->.>] (A) to (B);
\end{tikzpicture}
\end{document}
решение3
Если вы умеете пользоваться библиотекой, arrows.meta
вы можете объявить стрелку с помощью .tip
обработчика:
\documentclass[tikz,border=5]{standalone}
\usetikzlibrary{arrows.meta}
\begin{document}
\tikz[>>/.tip={.Triangle[open]Triangle[open]}]
\draw [->>] (0,0) -- (1,0);
\end{document}
(Обратите внимание, что это переопределение существующего наконечника стрелки >>
, что может быть желательным или нежелательным)