\[ \begin{align*}
2x + 3y &= 8 \\
4x - 2y &= 6
\end{align*} \]
Умножим первое уравнение на 2, чтобы сравнить коэффициенты (x):
\[ \begin{align*}
4x + 6y &= 16 \\
4x - 2y &= 6
\end{align*} \]
Повторим второе повторение первого:
\[ 8y = 10 \]
По этой причине, \(y = \frac{5}{4}\). Мы включаем \(y\)первый этап поиска \(x\).
решение1
Я предполагаю, что Ваш (иначе не сформулированный) вопрос:Почему
\[ \begin{align*}
2x + 3y &= 8 \\
4x - 2y &= 6
\end{align*} \]
и связанные с ними фрагменты кода выдают ошибки?
Ответ на этот вопрос: Оба \[и \begin{align}инициируют режим отображения математики, и оба \end{align*}и \]завершают режим отображения математики. Незаконно входить в режим отображения математики, если вы уже находитесь в математическом режиме; аналогично, незаконно выходить из режима отображения математики, если вы не находитесь (или уже не находитесь) в математическом режиме.
Что делать? Легко: просто избавьтесь от пар \[и \].