Я хочу сбалансировать эту дробь \frac{2.5^{13.6}}{100} \sim 2700
. Без каких-либо изменений числитель 2,5 уходит слишком далеко влево, и баланс получается при объединении числителя и показателя степени.
Я попробовал данный подходздесьс использованием mathtools
, но в этом случае показатель степени идет над знаком sim. Как мне достичь баланса между числителем и знаменателем, чтобы показатель степени появлялся аккуратно (не над \sim
)?
MWE прилагается.
\documentclass{article}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{mathtools}
\begin{document}
\begin{equation*}%
\frac{2.5^{13.6}}{100} \sim 2600
\end{equation*}
\begin{equation*}%
\frac{2.5\mathrlap{^{13.6}}}{100} \sim 2600
\end{equation*}
\end{document}
решение1
Во-первых, числитель равен 2,5 13,6 , а тот факт, что часть имеет глифы большего размера, является случайностью обозначения (которая была установлена несколько столетий назад). Вы бы не спросили, должно ли это число обозначаться, скажем, как exp(13,6; 2,5).
Всегда следует учитывать типографский баланс, не мешающий чтению и сохраняющийзначение.
\documentclass{article}
\usepackage{mathtools}
\begin{document}
The standard way to print the statement
\[
\frac{2.5^{13.6}}{100}\sim 2600
\]
The nonstandard way
\[
\settowidth{\dimen0}{$2.5$}
\settowidth{\dimen2}{$100$}
\settowidth{\dimen4}{$^{13.6}$}
\setlength{\dimen0}{\dimeval{\dimen4-(\dimen2-\dimen0)/2}}
\frac{2.5^{\mathrlap{13.6}}}{100}\hspace{\dimen0}\sim 2600
\]
\end{document}
Нестандартный способ кажется тем, что вы хотели бы напечатать, но это
- против устоявшихся обычаев, действующих уже несколько столетий;
- неоднозначно, поскольку можно подумать, что показатель степени относится ко всей дроби 2,5/100.