Generando una plantilla

Question 1

Aquí hay un ejemplo más en el espíritu de LaTeX, como yo lo veo. (No para competir con las otras respuestas, sino para demostrar los beneficios del enfoque LateX, para aquellos que lo vean beneficioso).

Si necesitara producir muchos de estos documentos, podría diseñar un preámbulo (o paquete) personalizado siguiendo estas líneas. Esto separa completamente la presentación del estilo, de modo que el marcado dentro del documententorno es completamente semántico. Y creo que también utiliza soluciones bastante simples para lograr el estilo de diseño deseado.

\documentclass{article}

\usepackage{lmodern}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[spanish]{babel}
\usepackage[margin=1.5in]{geometry}
\usepackage{multicol}

\usepackage{marvosym} % for icons
\usepackage{url} % for e-mail address
\usepackage{sectsty}  % for customizing section font

\sectionfont{\normalsize\bfseries}

% Horizontal rule
\newlength{\normalrulethickness}
\setlength{\normalrulethickness}{0.4pt}
\newcommand{\thinrule}{\noindent\rule{\linewidth}{\normalrulethickness}}
\newcommand{\thickrule}{\noindent\rule{\linewidth}{2\normalrulethickness}}
\newcommand{\doublerule}{%
    \thickrule%
    \llap{\rule[2pt]{\linewidth}{\normalrulethickness}}%
}
% Letterhead at top of page
\newcommand{\letterhead}{%
    \noindent%
    \textbf{\department}\hfill \textbf{\university}\newline
    \course\hfill \documentname\hfill \subject\newline
    \doublerule\par\smallskip
    {\small\noindent%
    \professor\hfill \emailicon\ \email\hfill \phoneicon\ \phone\hfill \office%
    }\par\bigskip%
}

% Commands to set the values in the \letterhead
\newcommand{\setdepartment}[1]{\gdef\department{#1}}
\newcommand{\setuniversity}[1]{\gdef\university{#1}}
\newcommand{\setcourse}[1]{\gdef\course{#1}}
\newcommand{\setsubject}[1]{\gdef\subject{#1}}
\newcommand{\setdocumentname}[1]{\gdef\documentname{#1}}
\newcommand{\setprofessor}[1]{\gdef\professor{#1}}
\newcommand{\setemail}[1]{\gdef\email{\url{#1}}}
\newcommand{\setphone}[1]{\gdef\phone{#1}}
\newcommand{\setoffice}[1]{\gdef\office{#1}}

% Icons in letterhead
\newcommand{\emailicon}{\Email} % from marvosym
\newcommand{\phoneicon}{\Telefon}


% Block of instructions with rule before and after
\newenvironment{instructions}{\thickrule}{\thickrule}

% 2-column exam questions
\newenvironment{examquestions}
    {\begin{multicols}{2}}
    {\end{multicols}}

\newcommand{\pointvalue}[1]{\hfill\mbox{#1}}
\newcommand{\strong}[1]{\textbf{#1}}

\begin{document}
\setdepartment{Departamento de Física}
\setuniversity{Universidad de Santiago de Chile}
\setcourse{Teoría Física (22104)}
\setsubject{Ingeniería Matemática}
\setdocumentname{EXAMEN}
\setprofessor{Prof.~Carlos H.~Esparza-Barrera}
\setemail{[email protected]}
\setphone{(56-2-)7181239}
\setoffice{Oficina 27}

\letterhead

\begin{instructions}
\begin{itemize}
\item \strong{%
Esta prueba consta de cuatro problemas, usted debe responder tres de ellos.
La elección es suya y debe indicarla en la hoja. 
Si responde los cuatro, se considerarán los tres peor evaluados.
}\pointvalue{Cada problema vale $2,0$ puntos.}
\item Fundamente su razonamiento; haga esquemas explicatorios. [\dots]
\item Las situaciones y los valores numéricos de los datos suministrados [\dots]
\end{itemize}
\end{instructions}

\begin{examquestions}

\section{Insectos}
Algunos coleópteros pueden proyectarse verticalmente [\dots]

\section{Esferas de aluminio y fierro}
La masa de un metro cúbio de Al es $2,70 \times 10^3$~kg [\dots] %better to use siunitx 

\end{examquestions}


\end{document}

ingrese la descripción de la imagen aquí

Answer

Aquí hay un ejemplo más en el espíritu de LaTeX, como yo lo veo. (No para competir con las otras respuestas, sino para demostrar los beneficios del enfoque LateX, para aquellos que lo vean beneficioso).

Si necesitara producir muchos de estos documentos, podría diseñar un preámbulo (o paquete) personalizado siguiendo estas líneas. Esto separa completamente la presentación del estilo, de modo que el marcado dentro del documententorno es completamente semántico. Y creo que también utiliza soluciones bastante simples para lograr el estilo de diseño deseado.

\documentclass{article}

\usepackage{lmodern}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[spanish]{babel}
\usepackage[margin=1.5in]{geometry}
\usepackage{multicol}

\usepackage{marvosym} % for icons
\usepackage{url} % for e-mail address
\usepackage{sectsty}  % for customizing section font

\sectionfont{\normalsize\bfseries}

% Horizontal rule
\newlength{\normalrulethickness}
\setlength{\normalrulethickness}{0.4pt}
\newcommand{\thinrule}{\noindent\rule{\linewidth}{\normalrulethickness}}
\newcommand{\thickrule}{\noindent\rule{\linewidth}{2\normalrulethickness}}
\newcommand{\doublerule}{%
    \thickrule%
    \llap{\rule[2pt]{\linewidth}{\normalrulethickness}}%
}
% Letterhead at top of page
\newcommand{\letterhead}{%
    \noindent%
    \textbf{\department}\hfill \textbf{\university}\newline
    \course\hfill \documentname\hfill \subject\newline
    \doublerule\par\smallskip
    {\small\noindent%
    \professor\hfill \emailicon\ \email\hfill \phoneicon\ \phone\hfill \office%
    }\par\bigskip%
}

% Commands to set the values in the \letterhead
\newcommand{\setdepartment}[1]{\gdef\department{#1}}
\newcommand{\setuniversity}[1]{\gdef\university{#1}}
\newcommand{\setcourse}[1]{\gdef\course{#1}}
\newcommand{\setsubject}[1]{\gdef\subject{#1}}
\newcommand{\setdocumentname}[1]{\gdef\documentname{#1}}
\newcommand{\setprofessor}[1]{\gdef\professor{#1}}
\newcommand{\setemail}[1]{\gdef\email{\url{#1}}}
\newcommand{\setphone}[1]{\gdef\phone{#1}}
\newcommand{\setoffice}[1]{\gdef\office{#1}}

% Icons in letterhead
\newcommand{\emailicon}{\Email} % from marvosym
\newcommand{\phoneicon}{\Telefon}


% Block of instructions with rule before and after
\newenvironment{instructions}{\thickrule}{\thickrule}

% 2-column exam questions
\newenvironment{examquestions}
    {\begin{multicols}{2}}
    {\end{multicols}}

\newcommand{\pointvalue}[1]{\hfill\mbox{#1}}
\newcommand{\strong}[1]{\textbf{#1}}

\begin{document}
\setdepartment{Departamento de Física}
\setuniversity{Universidad de Santiago de Chile}
\setcourse{Teoría Física (22104)}
\setsubject{Ingeniería Matemática}
\setdocumentname{EXAMEN}
\setprofessor{Prof.~Carlos H.~Esparza-Barrera}
\setemail{[email protected]}
\setphone{(56-2-)7181239}
\setoffice{Oficina 27}

\letterhead

\begin{instructions}
\begin{itemize}
\item \strong{%
Esta prueba consta de cuatro problemas, usted debe responder tres de ellos.
La elección es suya y debe indicarla en la hoja. 
Si responde los cuatro, se considerarán los tres peor evaluados.
}\pointvalue{Cada problema vale $2,0$ puntos.}
\item Fundamente su razonamiento; haga esquemas explicatorios. [\dots]
\item Las situaciones y los valores numéricos de los datos suministrados [\dots]
\end{itemize}
\end{instructions}

\begin{examquestions}

\section{Insectos}
Algunos coleópteros pueden proyectarse verticalmente [\dots]

\section{Esferas de aluminio y fierro}
La masa de un metro cúbio de Al es $2,70 \times 10^3$~kg [\dots] %better to use siunitx 

\end{examquestions}


\end{document}

ingrese la descripción de la imagen aquí

Question 2

Dejé numerosos comentarios en el código siguiente destacando el código incorrecto; sin embargo, esta versión se ejecuta sin errores en latex y pdflatex.

\documentclass[12pt]{article}

% never load epsfig it is just for emulating latex2.09 documents from 1980's
% rotating might be needed for sideways table, otherwise not
% psfrag doesn't work as is with pdflatex or dvipdfm
% graphics is loaded later
%\usepackage{rotating,graphics,psfrag,epsfig}


\usepackage{graphicx}

% color loaded later
%\usepackage{color}

\usepackage{latexsym}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[spanish]{babel}


%\usepackage[T1]{fontenc}

\usepackage{multicol}

%%% this is loaded later with different options
%\usepackage[dvipdfm]{hyperref}

\usepackage{fancyhdr}
\pagestyle{fancy}

\usepackage{lastpage}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amsfonts}
\usepackage{amssymb}
\usepackage{marvosym}
\newcommand{\ff}{Marzo del 2007}

\renewcommand{\headrulewidth}{0.0pt}
\renewcommand{\footrulewidth}{0.4pt}

%\usepackage[thickspace]{SIunits}

\usepackage[a]{esvect}

% no idea what this is, not in texlive
%\usepackage{shortlst}

\usepackage{marvosym}
\usepackage[version=3]{mhchem}

\newcommand{\solucion}{\noindent\textbf{Soluci\'on}}
\newcommand{\comentario}{\noindent\textbf{Comentario}}
\newcommand{\nota}{\noindent\textbf{Nota}:}
\newcommand{\suge}{\noindent\textbf{Sugerencia}:}
\newcommand{\analisis}{\noindent\textbf{An\'alisis}}
\newcommand{\modelo}{\noindent\textbf{Modelo}}


\fancyhead[L]{} 
\fancyhead[C]{}
\fancyhead[R]{} 
%
% don't use math \sim
\fancyfoot[L]{\url{http://fisica.usach.cl/~cesparza/}}
%\fancyfoot[C]{\ff} 
\fancyfoot[C]{} 
\fancyfoot[R]{TeoIngMat-EXA1s11.pdf -- 15 noviembre 2011}

\headwidth 18.0cm
\textwidth 18.0cm %18.0cm
\textheight 25.00cm % era25
\oddsidemargin -0.8cm
\evensidemargin -0.8cm
\topmargin -3.5000cm %era  -2.0cm
\columnsep 0.3cm

% I left this but having \parindent and \parskip both 0pt
% means that paragraph breaks  are not really visible
\parindent 0pt

\newcommand{\ia}{\'{\i}}

% The  \rm never did anything here and both
% \rm and \bf have been deprecated since 1994
%\newcommand{\xu}{\rm {\widehat{\bf{x}}}}
%\newcommand{\yu}{\rm {\widehat{\bf{y}}}}
%\newcommand{\zu}{\rm {\widehat{\bf{z}}}}
\newcommand{\xu}{\widehat{\mathbf{x}}}
\newcommand{\yu}{\widehat{\mathbf{y}}}
\newcommand{\zu}{\widehat{\mathbf{z}}}

\newcommand{\iu}{\mathbf{\hat{\imath}}}
\newcommand{\ju}{\mathbf{\hat{\jmath}}}
\newcommand{\ku}{\mathbf{\hat{\kappa}}}
\newcommand{\kuw}{\mathbf{\widehat{\kappa}}}



%\usepackage[dvipdfm]{hyperref}
\usepackage{hyperref}
\hypersetup{ 
pdfauthor = Carlos Esparza Barrera, 
pdftitle = TeoF1-IngMat-EXA1s11.pdf, 
pdfsubject = 2red, 
pdfkeywords [email protected], 
pdfcreator = {LaTeX con la paqueteria hyperref }, 
pdfproducer = {dvpdfm} 
}



\usepackage{type1cm} 
\usepackage{eso-pic}
\usepackage{color} 


\DeclareUnicodeCharacter{00ED}{\'{\i}}
\DeclareUnicodeCharacter{00F3}{\'{o}}
\DeclareUnicodeCharacter{00E1}{\'{a}}

\begin{document}



% psfrag doesn't work with pdf backends
% \psfrag{xu}{$\widehat{\bf{x}}$}
% \psfrag{yu}{$\widehat{\bf{y}}$}
%\psfrag{iu}{$\mathbf{\hat \imath}$}
% \psfrag{ju}{$\mathbf{\hat \jmath}$} 
% \psfrag{i}{$\hat \imath$}
% \psfrag{j}{$\hat \jmath$}

\textbf{Departamento de Fisica \hfill Universidad de Santiago de Chile} 

Teoria a Física I (22104)\hfill \textbf{EXAMEN} \hfill Ingeniería Matemática \vspace{0.1cm}

%\hline is only used in tables
%\hline \hline 
\vspace{0.2cm}

Prof. Carlos H. Esparza-Barrera \hfill \begin{LARGE} \raisebox{-0.5ex}{\Email}                               
           \end{LARGE}  [email protected] \hfill \begin{LARGE}\Telefon \end{LARGE} ~(56-2-)7181239
\hfill Oficina 27 

% never end a paragraph with \\
%\\[0.1cm] 

%\hline
\begin{itemize}

\item  \begin{large} \textbf{Esta prueba
consta de cuatro problemas, usted debe responder tres de ellos. La
elección es suya y debe indicarla en la hoja. Si responde los cuatro, se considerarán los tres
peor evaluados}
%Always include a paragraph end _within_ a size change this blank line is needed

\end{large}.  \hfill  Cada problema vale $2,0$ puntos. 

\item Fundamente su razonamiento; haga esquemas explicatorios. Use
l\'apiz  indeleble; en caso contrario, no puede pretender una segunda revisi\'on de su trabajo. Exprese sus
repuestas numéricas con 3 CS.


\item Las situaciones y los valores num\'ericos de los datos suministrados no necesariamente corresponden a
los de un experimento o situaci\'on pr\'actica real.  Se pretende que usted  trabaje cada problema  con
el modelo adecuado en el marco de la  teor\'ia  pertinente y obtenga las predicciones correspondientes. 

\end{itemize}
%\hline

\begin{multicols}{2}
\begin{enumerate}


\item problema 1

\item ...

\item ...


\item ...


\item ...


\item ...
\end{enumerate}

\end{multicols}
\end{document}

Answer

Dejé numerosos comentarios en el código siguiente destacando el código incorrecto; sin embargo, esta versión se ejecuta sin errores en latex y pdflatex.

\documentclass[12pt]{article}

% never load epsfig it is just for emulating latex2.09 documents from 1980's
% rotating might be needed for sideways table, otherwise not
% psfrag doesn't work as is with pdflatex or dvipdfm
% graphics is loaded later
%\usepackage{rotating,graphics,psfrag,epsfig}


\usepackage{graphicx}

% color loaded later
%\usepackage{color}

\usepackage{latexsym}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[spanish]{babel}


%\usepackage[T1]{fontenc}

\usepackage{multicol}

%%% this is loaded later with different options
%\usepackage[dvipdfm]{hyperref}

\usepackage{fancyhdr}
\pagestyle{fancy}

\usepackage{lastpage}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amsfonts}
\usepackage{amssymb}
\usepackage{marvosym}
\newcommand{\ff}{Marzo del 2007}

\renewcommand{\headrulewidth}{0.0pt}
\renewcommand{\footrulewidth}{0.4pt}

%\usepackage[thickspace]{SIunits}

\usepackage[a]{esvect}

% no idea what this is, not in texlive
%\usepackage{shortlst}

\usepackage{marvosym}
\usepackage[version=3]{mhchem}

\newcommand{\solucion}{\noindent\textbf{Soluci\'on}}
\newcommand{\comentario}{\noindent\textbf{Comentario}}
\newcommand{\nota}{\noindent\textbf{Nota}:}
\newcommand{\suge}{\noindent\textbf{Sugerencia}:}
\newcommand{\analisis}{\noindent\textbf{An\'alisis}}
\newcommand{\modelo}{\noindent\textbf{Modelo}}


\fancyhead[L]{} 
\fancyhead[C]{}
\fancyhead[R]{} 
%
% don't use math \sim
\fancyfoot[L]{\url{http://fisica.usach.cl/~cesparza/}}
%\fancyfoot[C]{\ff} 
\fancyfoot[C]{} 
\fancyfoot[R]{TeoIngMat-EXA1s11.pdf -- 15 noviembre 2011}

\headwidth 18.0cm
\textwidth 18.0cm %18.0cm
\textheight 25.00cm % era25
\oddsidemargin -0.8cm
\evensidemargin -0.8cm
\topmargin -3.5000cm %era  -2.0cm
\columnsep 0.3cm

% I left this but having \parindent and \parskip both 0pt
% means that paragraph breaks  are not really visible
\parindent 0pt

\newcommand{\ia}{\'{\i}}

% The  \rm never did anything here and both
% \rm and \bf have been deprecated since 1994
%\newcommand{\xu}{\rm {\widehat{\bf{x}}}}
%\newcommand{\yu}{\rm {\widehat{\bf{y}}}}
%\newcommand{\zu}{\rm {\widehat{\bf{z}}}}
\newcommand{\xu}{\widehat{\mathbf{x}}}
\newcommand{\yu}{\widehat{\mathbf{y}}}
\newcommand{\zu}{\widehat{\mathbf{z}}}

\newcommand{\iu}{\mathbf{\hat{\imath}}}
\newcommand{\ju}{\mathbf{\hat{\jmath}}}
\newcommand{\ku}{\mathbf{\hat{\kappa}}}
\newcommand{\kuw}{\mathbf{\widehat{\kappa}}}



%\usepackage[dvipdfm]{hyperref}
\usepackage{hyperref}
\hypersetup{ 
pdfauthor = Carlos Esparza Barrera, 
pdftitle = TeoF1-IngMat-EXA1s11.pdf, 
pdfsubject = 2red, 
pdfkeywords [email protected], 
pdfcreator = {LaTeX con la paqueteria hyperref }, 
pdfproducer = {dvpdfm} 
}



\usepackage{type1cm} 
\usepackage{eso-pic}
\usepackage{color} 


\DeclareUnicodeCharacter{00ED}{\'{\i}}
\DeclareUnicodeCharacter{00F3}{\'{o}}
\DeclareUnicodeCharacter{00E1}{\'{a}}

\begin{document}



% psfrag doesn't work with pdf backends
% \psfrag{xu}{$\widehat{\bf{x}}$}
% \psfrag{yu}{$\widehat{\bf{y}}$}
%\psfrag{iu}{$\mathbf{\hat \imath}$}
% \psfrag{ju}{$\mathbf{\hat \jmath}$} 
% \psfrag{i}{$\hat \imath$}
% \psfrag{j}{$\hat \jmath$}

\textbf{Departamento de Fisica \hfill Universidad de Santiago de Chile} 

Teoria a Física I (22104)\hfill \textbf{EXAMEN} \hfill Ingeniería Matemática \vspace{0.1cm}

%\hline is only used in tables
%\hline \hline 
\vspace{0.2cm}

Prof. Carlos H. Esparza-Barrera \hfill \begin{LARGE} \raisebox{-0.5ex}{\Email}                               
           \end{LARGE}  [email protected] \hfill \begin{LARGE}\Telefon \end{LARGE} ~(56-2-)7181239
\hfill Oficina 27 

% never end a paragraph with \\
%\\[0.1cm] 

%\hline
\begin{itemize}

\item  \begin{large} \textbf{Esta prueba
consta de cuatro problemas, usted debe responder tres de ellos. La
elección es suya y debe indicarla en la hoja. Si responde los cuatro, se considerarán los tres
peor evaluados}
%Always include a paragraph end _within_ a size change this blank line is needed

\end{large}.  \hfill  Cada problema vale $2,0$ puntos. 

\item Fundamente su razonamiento; haga esquemas explicatorios. Use
l\'apiz  indeleble; en caso contrario, no puede pretender una segunda revisi\'on de su trabajo. Exprese sus
repuestas numéricas con 3 CS.


\item Las situaciones y los valores num\'ericos de los datos suministrados no necesariamente corresponden a
los de un experimento o situaci\'on pr\'actica real.  Se pretende que usted  trabaje cada problema  con
el modelo adecuado en el marco de la  teor\'ia  pertinente y obtenga las predicciones correspondientes. 

\end{itemize}
%\hline

\begin{multicols}{2}
\begin{enumerate}


\item problema 1

\item ...

\item ...


\item ...


\item ...


\item ...
\end{enumerate}

\end{multicols}
\end{document}

Question 3

Muestro que el código TeX simple es más sencillo que LaTeX. Para crear su documento de examen podemos hacer lo siguiente:

\input opmac

{\mubytein=0 
 \mubyte\revquestion ¿\endmubyte \gdef\revquestion{?`}
}
\let\secfont=\seccfont  
\font\mvfont=umvs at12pt 
\def\mvchr#1{{\mvfont\char#1}}
\def\Email{\mvchr{107}}  \def\Telefon{\mvchr{84}}
\def\u{\,\rm}

\line{\bf Departamento de Fisica \hfil Universidad de Santiago de Chile}
\line{Teoría a Física I (22104)\hfil {\bf EXAMEN}\hfil 
      Ingeniería Matemática\strut}
\hrule \kern1.5pt \hrule \medskip
\line{Prof. Carlos H. Esparza-Barrera\hfil 
      \lower.5ex\hbox{\Email} [email protected]\hfil
      {\Telefon} (56-2-)7181239\hfil Oficina 27\strut}
\medskip \hrule
\bigskip

\begitems \style x \parskip=\medskipamount
* {\typosize[12/14]\bf Esta prueba consta de cuatro problemas, 
  usted debe responder tres de ellos. La elección es suya y debe
  indicarla en la hoja. Si responde los cuatro, se considerarán 
  los tres peor evaluados.\par}
* Fundamente su razonamiento; haga esquemas explicatorios. Use
  lápiz  indeleble; en caso contrario, no puede pretender una segunda
  revisión de su trabajo. Exprese sus
  repuestas numéricas con 3 CS.
* Las situaciones y los valores numéricos de los datos suministrados no   
  necesariamente corresponden a los de un experimento o situación práctica   
  real. Se pretende que usted trabaje cada problema con el modelo 
  adecuado en el marco de la teoría pertinente y obtenga las predicciones
  correspondientes.
\enditems

\hrule\bigskip

\begmulti 2

\sec Insectos


Algunos coleópteros pueden proyectarse verticalmente por sí mismos con una
aceleración de unos $400{\u g}$ (ésto es, un orden de magnitud superior de
lo que un ser humano con entrenamiento puede resistir). El impulso proviene 
en algunos casos de desdoblar sus patas y en otros de curvar violentamente 
el abdomen, hecho que origina un recorrido vertical durante la aceleración 
de unos 0,5{\u cm}. Bajo las anteriores consideraciones:

\begitems \style n
* ¿A qué altura pueden saltar?
* ¿Cuánto tiempo permanecen en el aire?
\enditems

\sec Dos bloques

Un bloque de masa $m= 30{\u kg}$ desliza con aceleración horizontal
$a_{\u m}= 3{\u m/s^2}$ por la parte superior de otro bloque de masa
$M= 30{\u kg}$ por la acción de una fuerza horizontal de magnitud   
$F= 160{\u N}$, como se indica en la Figura.

El bloque de masa $M$ está sobre una superficie horizontal sin roce. Entre
los bloques
$m$ y $M$ hay roce.
\begitems \style n 
* Determine el coeficiente de roce cinético entre los bloques.
* Determine la aceleración del bloque $M$ durante el tiempo que $m$ está
  completamente en contacto con $M$.
\enditems

\endmulti
\bye

El resultado es:

examen

Puedes intentar preprocesar esto mediante pdfcsplain document. El pdfcsplainformato se recomienda aquí para interpretar correctamente los códigos UTF-8 como ó, í, á. El signo de interrogación invertido se puede declarar csplainmediante \mubyteprimitiva (consulte la tercera línea del código).

Answer

Muestro que el código TeX simple es más sencillo que LaTeX. Para crear su documento de examen podemos hacer lo siguiente:

\input opmac

{\mubytein=0 
 \mubyte\revquestion ¿\endmubyte \gdef\revquestion{?`}
}
\let\secfont=\seccfont  
\font\mvfont=umvs at12pt 
\def\mvchr#1{{\mvfont\char#1}}
\def\Email{\mvchr{107}}  \def\Telefon{\mvchr{84}}
\def\u{\,\rm}

\line{\bf Departamento de Fisica \hfil Universidad de Santiago de Chile}
\line{Teoría a Física I (22104)\hfil {\bf EXAMEN}\hfil 
      Ingeniería Matemática\strut}
\hrule \kern1.5pt \hrule \medskip
\line{Prof. Carlos H. Esparza-Barrera\hfil 
      \lower.5ex\hbox{\Email} [email protected]\hfil
      {\Telefon} (56-2-)7181239\hfil Oficina 27\strut}
\medskip \hrule
\bigskip

\begitems \style x \parskip=\medskipamount
* {\typosize[12/14]\bf Esta prueba consta de cuatro problemas, 
  usted debe responder tres de ellos. La elección es suya y debe
  indicarla en la hoja. Si responde los cuatro, se considerarán 
  los tres peor evaluados.\par}
* Fundamente su razonamiento; haga esquemas explicatorios. Use
  lápiz  indeleble; en caso contrario, no puede pretender una segunda
  revisión de su trabajo. Exprese sus
  repuestas numéricas con 3 CS.
* Las situaciones y los valores numéricos de los datos suministrados no   
  necesariamente corresponden a los de un experimento o situación práctica   
  real. Se pretende que usted trabaje cada problema con el modelo 
  adecuado en el marco de la teoría pertinente y obtenga las predicciones
  correspondientes.
\enditems

\hrule\bigskip

\begmulti 2

\sec Insectos


Algunos coleópteros pueden proyectarse verticalmente por sí mismos con una
aceleración de unos $400{\u g}$ (ésto es, un orden de magnitud superior de
lo que un ser humano con entrenamiento puede resistir). El impulso proviene 
en algunos casos de desdoblar sus patas y en otros de curvar violentamente 
el abdomen, hecho que origina un recorrido vertical durante la aceleración 
de unos 0,5{\u cm}. Bajo las anteriores consideraciones:

\begitems \style n
* ¿A qué altura pueden saltar?
* ¿Cuánto tiempo permanecen en el aire?
\enditems

\sec Dos bloques

Un bloque de masa $m= 30{\u kg}$ desliza con aceleración horizontal
$a_{\u m}= 3{\u m/s^2}$ por la parte superior de otro bloque de masa
$M= 30{\u kg}$ por la acción de una fuerza horizontal de magnitud   
$F= 160{\u N}$, como se indica en la Figura.

El bloque de masa $M$ está sobre una superficie horizontal sin roce. Entre
los bloques
$m$ y $M$ hay roce.
\begitems \style n 
* Determine el coeficiente de roce cinético entre los bloques.
* Determine la aceleración del bloque $M$ durante el tiempo que $m$ está
  completamente en contacto con $M$.
\enditems

\endmulti
\bye

El resultado es:

examen

Puedes intentar preprocesar esto mediante pdfcsplain document. El pdfcsplainformato se recomienda aquí para interpretar correctamente los códigos UTF-8 como ó, í, á. El signo de interrogación invertido se puede declarar csplainmediante \mubyteprimitiva (consulte la tercera línea del código).

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Respuesta1

Respuesta2

Respuesta3

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