He estado trabajando con algunos de mis alumnos en división sintética y me gusta cómo el libro la representa en términos de realizar un seguimiento de todo y cosas por el estilo. Me hizo preguntarme cuál era la mejor manera de reproducir lo que había visto, y armé lo que estoy seguro es un código horrible; mi propósito al preguntar es ver si hay o no una manera de simplificar mi idea general (estoy No soy un gran admirador del diseño del polynompaquete).
Lo anterior proviene del siguiente lío confuso:
\documentclass{article}
\usepackage{array}
\usepackage{multirow}
\usepackage{dcolumn}
\newcolumntype{2}{D{.}{}{2.0}}
\begin{document}
\begin{center}
\renewcommand\arraystretch{1.5}
\setlength\doublerulesep{0pt}
\begin{tabular}{>{$}r<{$}|>{$}r<{$}>{$}r<{$}>{$}r<{$}>{$}r<{$}}
-\frac{4}{3} & {3} & -1 & -6 & 12\\\cline{2-5}
\multicolumn{1}{r}{} & \multicolumn{1}{r}{} & \multicolumn{1}{r}{$-4$} & \multicolumn{1}{r}{$\frac{20}{3}$} & \multicolumn{1}{r}{$-\frac{8}{9}$} \\\cline{2-5}
\multicolumn{1}{r}{} & \multicolumn{1}{r}{3} & \multicolumn{1}{r}{$-5$} & \multicolumn{1}{r}{$\frac{2}{3}$} & \multicolumn{1}{r}{$\frac{100}{9}$}
\end{tabular}
\end{center}
\end{document}
Respuesta1
En primer lugar, debe usar una matriz, no tabular, para que no la necesite >{$}(esa es más o menos la única diferencia entre los entornos. Luego, como de todos modos tiene rcolumnas, puede eliminar todo \multicolumnn{1}{r}esto también tendría la ventaja de usar siempre el modo matemático, ya que Si está utilizando texto para números positivos y matemáticas para negativos, no se garantiza el uso de las mismas fuentes para los dígitos.
\documentclass{article}
\usepackage{multirow}
\usepackage{dcolumn}
\newcolumntype{2}{D{.}{}{2.0}}
\begin{document}
\[
\renewcommand\arraystretch{1.5}
\setlength\doublerulesep{0pt}
\begin{array}{rrrrr}
\multicolumn{1}{r|}{-\frac{4}{3}} & {3} & -1 & -6 & 12\\\cline{2-5}
& & -4& \frac{20}{3} & -\frac{8}{9}\\\cline{2-5}
& 3 & -5& \frac{2}{3} & \frac{100}{9}
\end{array}
\]
\end{document}